Embedded Pc ราคา
แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับเรื่อง สื่อและวิธีการสอนภาษาไทย ลำดับที่ ลิงค์ รายละเอียด 1 สื่อการเรียนรู้ CAI ภาษาไทย คำในมาตราตัวสะกด คำควบกล้ำ อักษรนำ 2 เอกสารแนะนำการผลิตสื่อวิชาภาษาไทย อาทิเช่น หมีน้อยวรรคตอน, นาฬิกาคู่สัมผัส บิงโก.. ราชาศัพท์, ตลกลำดับเรื่อง, O-X คำเป็นคำตาย ฯลฯ 3 วิธีสอนแบบอินเทอร์เน็ตภาษาไทย บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทย 4 เพลง แม่ ก. กา สื่อภาษาไทย เพลง เป็นสื่อการเรียนการสอนที่เด็ก ๆ ชอบ และช่วยให้เด็กจำเนื้อหาที่เรียนได้ดี 5 สื่อภาษาไทยล่าสุด. แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา · การพัฒนาแบบฝึกการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 6 สื่อภาษาไทยยอดนิยม. สำนวน สุภาษิต หลักการอ่าน การเขียนรายงาน · กาพย์ · การพัฒนาแบบฝึกการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย. 7 สื่อภาษาไทย โดยใช้เทคนิค 5E 8 เทคนิคการสอนภาษาไทย โดย อนงค์ เชื้อนนท์ 9 e-learning วิชาภาไทย แบบฝึกเขียน ก. ไก่ 10 30 wutani 3. 4 เทคนิคการสอนภาษาไทยที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
หมวดอักษร: 贝 ความหมายปัจจุบัน: 财 (財) [cái] ความมั่งคั่ง, เงินทอง –> 招财进宝 [zhāocáijìnbǎo] เงินทองไหลมาเทมา, 发财 [fācái] ร่ำรวย, 生财 [shēngcái] เพิ่มทรัพย์สินเงินทอง, 财政 [cáizhèng] การเงินการคลัง, 财产 [cáichǎn] ทรัพย์สิน(property), 财经 [cáijīng]เศรษฐกิจและการเงิน(finance and economics) พัฒนาการตัวอักษร:
฿ 5, 000. 00 ซอฟต์แวร์สื่อการเรียนการสอน CAI วิชา ภาษาไทย ป1 เป็นโปรแกรมช่วยเรียน และ ช่วยสอน แบบ CAI มีแบบทดสอบ และ แบบฝึกหัด ให้น้อง ๆ ได้ฝึกทำ สามารถเก็บคะแนนผู้เรียนได้ สื่อบรรจุอยู่ในรูปแบบ USB flash drive สามารถนำไปใช้งานได้สะดวก มีตัวการ์ตูนและวีดีโอ พร้อมเนื้อหาสาระภายในครบครัน ให้ผู้เรียน ได้สนุกไปกับการเรียน มีเกมส์เพื่อการเรียนทำให้น้อง ๆ เรียนได้ไม่มีเบื่อ รหัสสินค้า: โปรแกรมสื่อการเรียนการสอน CAI ภาษาไทย ป. 1 หมวดหมู่: ภาษาไทย
หน้าเว็บย่อย (3): Family Trees Greeting Weather
สื่อการสอน 1 ส. ค. 2015 5, 810 Less than a minute สื่อการสอนแบบ CAI วิชาภาษาไทย ป. 1 – ม. 6 คลิกลิ้งค์:
(ฟังไม่รู้เรื่อง) เมื่อกำหนดว่าจะทำ CAI เรื่องภาษาถิ่น ก็ตั้งชื่อให้เก๋ไก๋ เพื่อเด็ก ๆ จะได้อยากเรียน ว่า หรรษาภาษาถิ่น โครงสร้างเนื้อหา มีดังนี้ 1. การแบ่งภาษาถิ่นในประเทศไทย ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ภาคใหญ่ ๆ ได้แก่ - ภาษาถิ่นภาคกลาง - ภาษาถิ่นภาคเหนือ - ภาษาถิ่นภาคอีสาน - ภาษาถิ่นภาคใต้ 2. ความแตกต่างของภาษาถิ่นในแต่ละภาคของประเทศไทย ในลักษณะดังต่อไปนี้ - ความแตกต่างของการออกเสียง - ความแตกต่างของความหมาย - ความแตกต่างของการใช้ในการสื่อสาร 3. ตัวอย่างการใช้ภาษาถิ่นของแต่ละภาค การออกแบบบทเรียน ได้นำแนวคิดและหลักจิตวิทยาของสกินเนอร์ นำมาใช้ในการ ออกแบบบทเรียนให้มีลักษณะดังนี้ 1. การจัดบทเรียนแบบเป็นขั้นตอน 2. การจัดเรียงลำดับเนื้อหาตามความยากง่าย (จากง่ายไปยาก) 3. การทำกิจกรรมระหว่างเรียน เช่นการตอบคำถาม จะมีการเสริมแรงบวกให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน หากผู้เรียนตอบผิดก็จะได้รับการสอนซ่อมเสริมก่อนไปเรียนเนื้อหาต่อป 4. มีการใช้สื่อช่วยนำเสนอเนื้อหา เช่น เสียง ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวหรือกราฟิกต่าง ๆ 5. การเดินเนื้อหาเก่าสู่เนื้อหาใหม่ ผู้เรียนจะเป็นผู้บังคับเอง โดยบทเรียนจะไม่มีการกำหนดเวลาไว้ แต่รูปร่างหน้าตาของบทเรียนจะออกมาเป็นอย่างไร โปรดติดตามตอนต่อไปนะคะ
CAI เรื่อง วรรณยุกต์ไทย - YouTube
หมวดอักษร: 艹 ความหมายปัจจุบัน: 菜 [cài] ผัก, อาหาร –> 蔬菜 [shūcài] ผัก เช่น 我想吃些蔬菜。 ฉันอยากทานผักสักหน่อย, 菜 [cài] ผัก/อาหาร เช่น 1. 我们的菜做好了吗 ? อาหารของพวกเราทำเสร็จหรือยังครับ 2. 菜里多放点酱油。 ใส่ซอสในผักเยอะหน่อย 3. 这是他的拿手菜 。 นี่เป็นอาหารที่เขาถนัด 4. 这道菜怎么做 ? อาหารนี้ทำอย่างไร, 小菜 [xiǎocài] ผักดอง, 下酒菜 [xiàjiǔcài] กับแกล้ม, 菜单 [càidān] เมนู, 素菜 [sùcài] อาหารมังสวิรัต, 菜花 [càihuā] กระหล่ำ, 特色菜 [tèsècài] อาหารจานพิเศษ เช่น 你们有什么特色菜? คุณมีอาหารพิเศษอะไรบ้างครับ, 加菜 [jiācài] สั่งอาหารเพิ่ม เช่น 再加个菜吧。 สั่งอาหารเพิ่มอีกอย่างเถอะ, 菠菜 [bōcài] ผักขม, 芹菜 [qíncài] คื่นช่าย, 生菜 [ shēngcài] ผักกาดแก้ว(玻璃生菜), 大白菜 [dàbáicài] ผักกาดขาว, 卷心菜 [juànxīncài] กะหล่ำปลี, 粤菜 [yuècài] อาหารกวางตุ้ง, 川菜 [chuāncài] อาหารเสฉวน, 湘菜 [xiāngcài] อาหารหูหนาน, …ศัพท์เกี่ยวกับผัก พัฒนาการตัวอักษร: